학년이 올라갈수록 악필이 더 심해지는 이유는
잘못된 습관에 더 심한 습관이 뇌에 덮어 쓰는 결과 때문입니다.

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지금 고치지 않으면 그 습관은 더 굳어지는 것이 아니라

갈수록 알아보기 힘든 상태로 간다는 것,

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이는
아이의 글씨 자존감과 학습 자신감까지 함께 무너질 수 있습니다.

“또박또박 써라”는 말만으로는 바뀌지 않습니다.

 

이미 뇌가 익숙해진 방식대로 손이 움직이기 때문입니다.

이제는 훈육이 아니라,

노트 지면을 보지 않고도

손의 힘과 글씨의 조합을 뇌에 저장하여
손으로 자연스럽게 필기하는 방법을 불러오는

학습법이 필요합니다.

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참바른글씨는 단순히 글씨 모양을

따라 쓰는 교정이 아닙니다.

손의 힘을 바로 잡고 뇌를 자극해 글자의 구조와 힘을 깊게 각인시켜
필기할 때 뇌가 반응하며 바른 글씨가 나오도록 만드는 학습법입니다.

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